Les formations
professionnelles

Une formation destinée aux professionnel.le.s du travail social qui souhaitent exercer ou exercent des fonctions d’encadrement et qui s’inscrivent dans une logique de valorisation des acquis et de promotion sociale, à travers l'obtention du Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale (CAFERUIS).

La formation  au DEJEPS vise à former des professionnel.le.s de l’animation, coordinateur.trice.s de projets d’animation, qui soient spécialisé.e.s dans le développement, la conception, l’organisation et la gestion des actions d’accompagnement et de médiation culturelle comme outil du lien social.

Elle vise également à former des coordinateur.rice.s de projet, d’associations ou de structures et d’équipes, capables de mener des actions de développement social, éducatif et culturel qui prennent en compte les différentes dimensions du territoire, des publics ainsi que des réseaux d’acteur.rice.s.

Le Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport ou BPJEPS est un diplôme de l'animation de niveau IV qui a été créé en France en 2001. Nous proposons la mention "Loisirs Tous Publics".

Dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d'insertion, l'éducateur.trice spécialisé.e aide au développement de la personnalité et à l'épanouissement de la personne ainsi qu'à la mise en œuvre de pratiques d'action collective en direction des groupes et des territoires.
Attachés à la promotion sociale et à la poursuite d’études supérieures, nous avons fait le choix d'un double cursus dans le cadre d'une convention de partenariat avec l'Université de Paris Nanterre pour la préparation au DEES et à la Licence en Sciences de l'Education.

Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Pour choisir votre formation en intervention sociale, découvrez le projet du centre de formation des CEMÉA Ile-de-France.